ホーム > 日本語教育 > 調査研究・情報提供 > 国・地域別の情報 > 日本語教育国別情報> 2007-2008年度> クロアチア

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● クロアチア
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各国・地域情勢 在クロアチア日本国大使館 |
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●日本語教育の実施状況 |
●学習目的 ●シラバス・ガイドライン ●評価・試験 ●日本語教育略史 ●参考文献一覧 |
| ●2006年海外日本語教育機関調査結果 | ||
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●背景 ●特徴 ●最新動向 ●教育段階別の状況 |
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●資格要件 【初等・中等教育】 日本の大学学士号を取得し、日本の教員免許を取得していることを求められる。 【高等教育】 ザグレブ大学では、日本語講師は修士号取得者を条件としている。 【学校教育以外】 特になし。現地人と結婚した在留邦人が教えている。 ●日本語のネイティブ教師(日本人教師)の雇用状況とその役割 ザグレブ大学では2名の日本語教師常勤ポストと1名の非常勤ポストがある。但し、給与水準が日本に比べ極端に低いこともあり、日本からの専門家が継続して勤務することが難しく、また、現在クロアチア人で日本語を教えることができる者がいないことから、在留邦人がボランティアに近い形で授業を担当したり、日本人留学生が日本文化の授業を担当したりしている。 ●教師研修 現職の日本語教師対象の研修はない。 |
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●日本語教育関係のネットワークの状況 「クロアチア日本語教師会」(2008年発足) 2008年5月に発足した。今後本格的な活動が見込まれる。 |
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| 国際交流基金、JICAからの派遣は行なわれていない。 |
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| 国・地方レベルでの統一シラバス、ガイドライン、カリキュラムはない。 |
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| 国際交流基金が実施する日本語能力試験は、現地日本語学習者の到達度を測る為に、各日本語教育機関は非常に重要な試験として位置付けており、毎年、ブダペスト(ハンガリー)にて実施される同試験に多くの学生が参加している。 |
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