第64号	第65号	第66号	第67号
発行日／表紙	2009年5月〜9月 5.4MB	2009年10月 〜2010年3月 8.7MB	2010年4月 〜2010年9月 4.8MB	2010年10月 〜2011年3月 12.3MB
日本語教育ニュース	第12回 若手日本語教師を10ヶ月間派遣 〜JENESYS若手日本語教師派遣プログラム〜 →English	第13回 日本語国際センターは設立20周年を迎えました	第14回 「JF日本語教育スタンダード2010」発表 第15回 WEB版「エリンが挑戦！にほんごできます。」がオープンしました！ →English	第15回 「新しい日本語能力試験」が始まりました。
授業のヒント	漢字を楽しく学ぶ10分活動	日本理解のために読む	歌を使った中・上級の教室活動	アニメ・マンガを通して日本語を楽しく学ぶ
日本語の教え方 イロハ	—	—	第9回 日本事情や日本文化の教え方 —日本語の授業の中で—	第10回 「文法の教え方−実際の場面で使えるようになるために−」
新聞・雑誌から見る現代日本	第32回 世襲議員の是非	第33回 どうする？　環境問題	—	—
文法を楽しく!!	「とたん（に）」と「や否や」	「まで・までに」	「のだ／んだ」（１） 「のだ／んだ」（２）	「そうだ／ようだ／らしい」（1） 「そうだ／ようだ／らしい」（2）
本ばこ	『日本語教師のためのテスト作成マニュアル』 『ストーリーで覚える漢字300』 『初級から中級への日本語ドリル　＜語彙＞』 『日本語の省略がわかる本』 『ドラえもんのどこでも日本語』	『LIVE from TOKYO 生の日本語を聴き取ろう！』 『留学生のための ここが大切 文章表現のルール』 『直接法で教える日本語』 『上級へのとびら―コンテンツとマルチメディアで学ぶ日本語―』 『聞いて書いて覚えるカタカナ語スピードマスター』 『中〜上級日本語学習者用 Voices From Japan ありのままの日本を知る・語る』	『マンガでわかる実用敬語初級編』 『コロケーションで増やす表現』 『よくわかる逐次通訳』 『日本語初級1.2　大地』 『初級文型でできる　にほんご発音アクティビティ』 『日本語誤用辞典』	『日本語を教えるための 第二言語習得論入門』 『みんなの日本語中級I 教え方の手引き』 『日本語教師のための 実践・漢字指導』 『日本語教師のための異文化理解とコミュニケーションスキル』 『楽しく覚えるにほんご語彙・表現 初級者のためのアクティビティ61』 『日本語中級表現 アカデミック・ジャパニース表現の基礎』
日本語・日本語教育を研究する	第37回 接続詞の難しさ 一橋大学留学生センター 石黒　圭	第38回 学習者オートノミー、自己主導型学習、日本語ポートフォリオ、アドバイジング、セルフ・アクセス 大阪大学大学院文学研究科　教授 青木直子	—	—
海外日本語教育レポート	第21回 王立プノンペン大学（RUPP）日本語学科の設立 日本語教育とこれからのカンボジア発展との繋がり 王立プノンペン大学日本語学科 学科長　ロイ レスミー	第22回 コミュニケーションツールとしての日本語- 発表形式の可能性 シンガポール教育省　語学センター 日本語学科 シニア・ティーチャー　タン・チンイエン	第23回 タスク重視の日本語教育に向けて 英国・カーディフ大学　日本研究センター 専任講師　百濟 正和	第24回 Think Globally, Act Locally 南カリフォルニア日本語教師会アドボカシー活動 カリフォルニア大学サン・ディエゴ校　国際関係・環太平洋研究大学院 日本語専任講師　牛田英子

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