日本語教育論集 世界の日本語教育 第1号

表紙

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要旨紹介 第1号(1991年3月発行)

寄稿論文
1. 新しい日本語教育のために J.V.ネウストプニー
2. ACTELの外国語能力基準およびそれに基づく会話能力テストの理念と問題 牧野 成一
3. ドイツにおける日本語教材新世代に対する願望 カイ J.ゲーネンツ
公募論文
4. 指示詞の論理 島守 玲子
5. 「内の情報」/「外の情報」:文末要素の分析 村山 康雄
6. 依頼と勧誘:受益者表現の日英対照を中心に 姫野 伴子
7. 文末における現代日本語動詞のアスペクトについて 張 平
8. 日本語教育と敬語:主として敬語回避の観点から 宮崎 里司
9. 日本語授与動詞および方向動詞の間接話法化 大野 喜代治
10. ことばを構成する描写 要素と伝達要素:新しい文法の見方一試案 平敷 和美
11. 読解能力の養成:学習ストラテジーを利用した指導例 伊藤 博子
12. 教室のDecentralizaition:Communicative Approachの一側面 金 栄一
13. 米大学の国際ビジネス学科での大学院生を対象とした日本語プログラムの開発 榊原 祥隆
14. 日本語を習っている外国人は、日本の子供と同じ方法で漢字を読んでいるのか? マリー・フラファテー
15. 日本語クラスにおける文化の教え方 聖田 京子、
ダイアン 植竹
16. 「京都、奈良ハイパー旅行」を使っての日本語と日本語文化学習 平田 加代子
17. トロクバーリント実験初等中学校日本語教育指導概要 イローナ キス
18. アメリカの高校生に日本語を教えて 河合 靖
翻訳論文
19. TPR方式による日本語教育の試み パカーティップ・サクンクルー
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