世界の日本語教育の現場から(国際交流基金日本語専門家レポート) 学生が求めているもの

アインシャムス大学
松島幸男 愛木佳代

日本文化体験

生け花セミナーの写真
生け花セミナー

 今学期、外部から講師を招いて生け花セミナーや書道教室を行う機会に恵まれました。日頃、授業の中で折に触れ日本文化や歴史を紹介してはいるものの、いわゆる文法学習が優先されている中での貴重な文化体験となりました。その道を専門とする先生方に講義していただけるだけでなく、実際に花や筆を手にすることで学生はどんな日本を感じたのでしょうか。やや難解な専門用語が含まれる日本語での講義であっても、熱心に耳を傾け、理解しよう、理解したいと願う様子は、日頃の日本語学習とはまた違う、彼らの日本や日本語に対する真摯な姿を垣間見たような気がしました。それは私たち講師にとってもとても興味深い日でした。

日本人学生との交流

2年生書道教室の写真
2年生書道教室

 エジプトでは学生は日本人と接触することがほとんどなく、したがって学習した日本語を学外で実際に使うという機会もないのが現実です。少しでも触れ合える場をと思い、日本人学校や日本人会の行事などに参加させていただいているのが現状です。そんな中、最近ではエジプトに留学している日本人学生との交流会に参加する学生が増えてきました。同交流会は、同年代の学生同士で月に1~2回行われていますが、毎回テーマを設定し、日本人はアラビア語で、エジプト人は日本語で自国の文化紹介や発表、意見交換等が行われています。この交流会のために学生は自主的に資料を集めたり発表練習をしたりしており、日本語を語学としてではなく、コミュニケーションの手段として駆使するという経験を得ているようです。学生は学生なりに私たちが考えている以上にそのような場を求めているのかもしれません。

日本語学科の今

 アインシャムス大学の日本語学科の人気はとても高いのですが、難関なだけに入学時にはかなりの成績が求められます。また常勤講師全員が日本人という大変珍しい学科で、この恵まれた環境も魅力のひとつのようです。昨今のポップカルチャーに刺激を受けて入学する学生もいますが、このネイティブ講師の多さに注目して日本語学科を希望したという学生もいるほどです。したがって、他学科の学生の羨望の的でもあり、時期を問わず、日本語学科に入りたかった、他学科から転科をしたいという話や相談はよくあります。残念ながら成績によってすべてが決められるため、その願いが叶えられることはほとんどありません。優秀な成績で入学した学生であっても、現実には遊ぶ時間などまったくない大量の課題をこなす毎日が待っているわけですが、ステータスに恥じることのない語学力を身につけるため、こつこつと努力する姿には本当に感心させられます。

 日本人講師が多いということはよい面もありますが、時に学生が講師に日本語でうまく伝えられないが故の、解消されない不安や疑問をいつまでも抱えることにもなります。そんな時学生は、経験豊富な上級生や大学院生に相談しますし、そして相談を受けた側も丁寧にアドバイスをする、学年を超えたそんな姿を時々目にします。先輩から後輩へ流れていく情報は、学習方法やテスト対策、成績、留学そして講師に関することまで、随分と多岐にわたっているようですが、授業中とはかけ離れた、アラビア語で饒舌に語るその姿に驚かされることも多々あります。そんな姿を見ると、修士課程が設置されて7年になりますが、一日も早く卒業生から優秀な教師が生まれるよう教授体制の向上を図らなければと、心を新たに授業に臨んでいます。

派遣先機関の情報
派遣先機関名称 アインシャムス大学
Ain Shams University
派遣先機関の位置付け
及び業務内容
アインシャムス大学外国語学部日本語学科は2000年に設立された日本語専攻課程である。2004年には日本語・日本文学専攻の大学院修士課程も開設された。当大学はエジプトの外国語教育では高い評価を得ており、エジプトの日本語教育の中心的存在になっている。日本語専門家は学科運営、カリキュラム作成や現地スタッフへの指導、助言など行っている。
所在地 Abbaseiya, Cairo, Arab Republic of Egypt
国際交流基金からの派遣者数 上級専門家:1名、専門家:1名
日本語講座の所属学部、
学科名称
アインシャムス大学外国語学部日本語学科
日本語講座の概要
沿革
講座(業務)開始年   2000年
国際交流基金からの派遣開始年 2000年
コース種別
専攻科目
現地教授スタッフ
常勤5名(邦人5名)
学生の履修状況
履修者の内訳   1年生21名、2年生22名、3年生22名、4年生22名
学習の主な動機 日本に対する興味、日系企業への就職、観光ガイド、翻訳・通訳者
卒業後の主な進路 日系企業就職、観光ガイド、大学院進学
卒業時の平均的な
日本語能力レベル
日本語能力試験2級程度
日本への留学人数 2~5名程度

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