○スリさん (ラフマディ ヘリ スリさん/インドネシア/スコハルジョ第三国立高校)
日本での私の経験についてお話したいと思います。研修が決まった時は、本当にうれしいことですが、困った気持ちもありました。
うれしいことは、センターで勉強できることと、色々な国からの友達ができることです。始めてあったのですが、みんな家族のようです。みんなやさしいですから、不安がなくなりました。
困ったことは、子供と生徒と離れることで私にとってはつらかったです。日本はまだ、被災の中にあり、こころからお見舞いを申しあげます。しかし、日本に来たのはすべて生徒と日本語の上達のためです。
日本へ来た時に、昔の生徒で今、日本の大学で勉強している人に会いました。この生徒は私の子供のようです。高校教師の私が博士課程で研修している教え子を持って誇りに思います。
ところで、センターで日本語の勉強だけでなく、日本文化や日本事情なども勉強しました。私たちは国では日本語の先生をしていますが、こちらでは研修生ですから、ときどき子供のようです。自分の生徒を思い出します。ある研修生は宿題がたくさんある時、「先生、また宿題ばかり。」といっていました。他の研修生は宿題をもらった時、「わあ、これはすきな物ですね。」といっていました。(中略)
国へ帰ったら、センターで習ったことを私たちの学校でやって見たいとおもいます。
先生方に色々教えていただいてどうもありがとうございました。
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| スリさん
(インドネシア) |
○クリアンチャイさん
(アニソン クリアンチャイさん/タイ/ベンジャマラーシューテイツパッターニー学校)
幸せな時間は早くすぎるといわれています。もうみなさんとお別れする日が来てしまいました。日本の2ヵ月はとても早かったです。さびしいと思った日は一日もありませんでした。私たちはいろいろな日本のことがわかるようになりました。日本語教授法だけでなく、教材にかんすることや自国文化と日本文化を比較することなども勉強しました。日本人のボランティアとホストファミリーの方々は、いろいろな文化と日本人の生活を教えてくれて、とてもいい経験になりました。
2クラスはたぶんいちばんうるさいクラスなのに、先生方はいっしょうけんめい教えてくれました。毎週いろいろな発表をして、大変勉強しましたので、私たちの日本語はだんだんよくなったと思います。困った時にもいつも手伝ってくれて、先生方は親切にしてくださり、心から本当にありがとうございます。
2クラスのみなさんはとても明るくて、おしゃべりな人で、2ヵ月いつもいっしょに勉強したり大きくわらったりしました。ある人は新しいニックネームをもらいました。たとえばHarryちゃん、エリンちゃん、OKちゃん、とけいマン、いい男の子となどです。こんなにすばらしい友だちができてうれしいです。いつまでもわすれないと思います。(後略)
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| クリアンチャイさん(タイ) |
○ガーさん (グェン ティ トゥー ガーさん/ ベトナム/リートゥオン キエット中学校)
2ヶ月 日本にいて、とても勉強になりました。例えば,教授法の授業で文法、会話、聴解、読解の教え方について勉強しました。このセンターに来なかったら,このことについて知ることができませんでした。ですから,とても貴重な機会だったと思います。それから、日本事情の授業では,実際に体験する前に知識をインプットする授業を用意していただきました。知識を得てから体験をするという流れは,わたしたちにとってとても助けになるものでした。そして,わたしたちは体験もたくさんしたり、勉強の知識だけじゃなくて、社会、生活からの知識を蓄積することができました。
国を離れている私たちはここのセンターのStaffに見守ってもらい、たくさんサポートしていただきました。ですから、孤独な感じはありませんでした。(中略)
最後に、日本で蓄積した知識を国に持って帰って、日本語学習のサポートに全力をつくしたいと思います。そして私は自分の国で、日本語の教え方が毎日毎日成長していくように努力し、またそのことを期待したいと思います。
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| ガーさん (ベトナム) |
○モニカさん (ヂワナンダム モニカ シャルマさん/インド/デリーパブリックスクール)
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| モニカさん(インド) |
このプログラムに参加することができて、とてもありがたいです。このプログラムのおかげで、私は今まで、日本について知っていたことをよく理解できるようになったと思います。
2ヵ月のこの研修で私たちは、まず日本語、その後、日本の文化と社会についてもいろいろ勉強しました。このプログラムで自分の日本語のレベルをアップしながら、効果的な教え方を習いました。今まで、とても難しいと思っていた文法を分かりやすく教えてくださり、漢字と発音の練習をしたりしました。
このプログラムで何回も日本語の発表をして、もう、発表できる自信が付いたと思います。その後、小学校と高校を訪問して、日本の教育制度について詳しく分かるようになりました。また、歌舞伎を見たり、茶道をしたり、折り紙を作ったりして得た体験を自分の生徒によく伝えることができると思います。後、凧作りもして自分の子どものころを思い出して、本当にとても楽しかったです。
日本と日本の文化にはとても興味があります。日本の文化、社会と私たちはいろいろなことを深く分かるようになりました。東京見学で、東京タワーに行った時は、景色を見て一目ぼれをしました。浅草と江戸東京博物館を見学して、日本の豊かな歴史を何となく感じることができたと思います。これからも関西見学でもいろいろな勉強になると思って、楽しみに待っています。
また、ホームステイの経験はとても楽しくて、日本の普通の生活を感じることができました。これから国へ帰っても日本語だけじゃなくて、日本の文化と社会などについても生徒に教えることができると思います。
このプログラムで13カ国の国からいらっしゃった45名の皆さんと会うことができて、自分たちのアイディアを交換することができたと思います。これからもお互いにこのような関係を続けていきたいと思います。(後略)
○ グループでのスピーチ
- ニャムカーさん(アユシ ニャムスレンさん/モンゴル/ イフザサグ中学校)
- ウーガナーさん(エンフィタイワン ウーガンチメグさん/モンゴル/モンゴル・ロシア第3共同学校)
- ディタさん(グノト アプロディタさん/インドネシア/モハマディアー高等学校)
- ディアーさん(ウィジアストゥティ ディアーさん/インドネシア/ジョグジャカルタ第二イスラム教高校)
- ハルソさん(スハルソさん/インドネシア/アルイルファン高校)
- ザンさん(ド フォン ザンさん/ベトナム/チューヴァンアン中学校)
- ジェップさん(グェンティモン ジェップさん/ベトナム/タイソン中学校)
- アンジュさん(ヘーワゲアンジュ チャトランカニーさん/スリランカ/アナンダカレッジ)
- スメーダさん(リヤナゲー スメーダ プリヤンティカさん/スリランカ/ニューステッドカレッジ インスティチュート)
- ステファニーさん(アレキサンダー ステファニーさん/ニュージーランド/ノースコートカレッジ)
- メリッサさん(木下 南 メリッサさん/ブラジル/バラオ・ド・リオブランコ中高等学校)
- マーシャさん(ユーデンコ マリアさん/ロシア/ウラジオストク人文商業カレッジ)
私たちにこのコースに参加する機会をあたえてくださり本当に有難うございました。2か月という短い間でしたがここでいろいろなことを学びました。国に帰ったらここで学んだことを生かして、頑張りたいと思います。
いろいろな日本語を教えてくださったり、教授法の相談にのってくださったり、文法のこまかな違いを教えてくださったり、私たちの知らなかった日本事情についてはなしてくださったり、本当にありがとうございます。いろいろなところへ連れて行ってくれて、ほんとうにありがとうございました。
歌舞伎という日本の伝統文化を実際に見学したことは、忘れられない経験になりました。ホストファミリーのお父さん、お母さんは、忙しいのに私たちを招待してくださったり、日本の家庭をみせてくださったり、おいしいものをたっぷり食べさせてくださったり、柔らかい布団にねかせてくださいました。
学校訪問に行って、実際に学校のいろいろな設備や部活をみたり、生徒たちや先生といろいろな話をしたりしてとてもいい経験になりました。
図書館の方々はいつでも教材や本などを探すとき、手伝ってくださいました。とても助かりました。
掃除のおじさん、おばさんはいつも部屋をきれいにしてくださいました。毎日気持ちよく生活ができました。受付の方はメッセージや電話をとりついでくださいました。おかげさまで日本で会いたい人にほとんど会うことができました。管理室の方はいつも「いっていらっしゃい」、「おかえりなさい」と親切に言ってくださいました。センターが我が家のようでした。センターの食堂の皆様、毎日食事を作ってくださってどうもありがとうございました。おいしかったので、食べ過ぎて太ってしまいました。国に帰ってからダイエットをします。
いろいろな国から来たみなさんと毎日一緒に楽しく勉強したり、お互いに助けあったりしましたね。とても仲良くなりましたね。ありがとう。また会いましょう。
センターの皆さま、研修参加者のみなさん、短い間でしたが本当にお世話になりました。どうもありがとうございました。
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| グループで発表した皆さん(1) |
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| グループで発表した皆さん(2) |
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