日本語教育通信 本ばこ 『聞いて書いて覚えるカタカナ語スピードマスター』

本ばこ
このコーナーでは、最近出版された日本語教材や参考書の中から、「海外の先生にとって使いやすい教材」「授業や研究の役に立つ本」「知っていると便利な図書・資料」などを紹介します。

『聞いて書いて覚えるカタカナ語スピードマスター』

著者：棚橋明美、渡邉亜子、大場理恵子、清水知子
出版社：Jリサーチ出版

単語リストが活用できる

　単語は各ステップで扱われたものがリストになっているだけでなく、カテゴリー別（例；服・くつ・かばん／乗り物・交通／趣味・スポーツ・芸術など）にもなっており、学習者にとって必要なカテゴリーから選んで授業で扱うことができます。普段の授業のトピックにあわせてカタカナ語を用意したい場合にも便利でしょう。また、学習者自身が辞書として利用することもできます。

普段の授業に取り入れるヒントがある

　「どのようにすれば、単調になりがちな学習を楽しくできるか」と悩んでいたら、この本の活動を参考にしましょう。

　例えば、カタカナを聞いたり書いたりする練習を楽しい教室活動にしたいと思ったら、Step１がヒントになるかもしれません。CDを聞きながらカタカナを書いていくと、メッセージが浮かび上がる活動があります（下図P.20）。Step３には、カタカナ語の意味を推測しながら文章を読む活動があります。他にもクロスワードパズルや、インフォメーションギャップのある活動、ロールプレイなどがあります。

　６つのコラム「カタカナ語ミニ知識」は授業の「ネタ」にできますし、上級学習者にとっては面白い読み物になります（『Cupはカップ？コップ？』『ワイシャツの「ワイ」はY？』など）。中国・韓国・英語の訳もあるので、初級の学習者なら訳文の方を読ませて、カタカナ語の学習に興味を持ってもらうこともできるのではないでしょうか。

P.20 P.50

（長坂水晶／日本語国際センター専任講師）