学習を評価する
- 担当講師
- 長坂 水晶（ながさか みあき）
国際交流基金日本語国際センター日本語教育専門員
注意：本教材は、日本語教授法動画・テキストトップページに記載の「利用上の注意」に同意した方のみご利用いただけます。
1．コースの概要
このコースでは、「学習を評価する」ために必要な基本知識を学びます。 そして、テスト作成の代表的な手順と留意点を理解します。 さらに、ポートフォリオ評価の考え方と具体例を確認します。
2．コースの対象者
- 日本語教師または日本語教育に関心がある人
- JF日本語教育スタンダードのB1以上、または日本語能力試験のN3以上の日本語能力がある人
3．目標
- （1）「学習を評価する」とは何かを理解する。
- （2）良いテストを作るための観点を理解する。
- （3）テストの作り方を理解する。
- （4）ポートフォリオ評価の考え方と具体的な方法を理解する。
4．構成
このコースは、以下の2つのUnit（ユニット）があり、全部で5つのPart（パート）に分かれています。各パートには、ビデオ教材とテキスト教材（pdf）、学習を確認するためのクイズ（pdf）があります。
| Unit 1 | 準備 | Part 1 | 「学習を評価する」とは |
|---|---|---|---|
| Part 2 | 「良いテスト」とは | ||
| Unit 2 | 実践 | Part 1 | 言語知識を測るテスト |
| Part 2 | 読解力を測るテスト | ||
| Part 3 | ポートフォリオ評価 |
5．学習時間
各パートのビデオ教材とテキスト教材を使った場合、合わせて1時間程度の学習とし、コース全体を約5時間で学びます。
6．学び方
- ビデオ教材を見てからテキスト教材で勉強する方法を勧めます。テキスト教材はビデオの内容に加えて、タスク（課題）がついています。
- 教材を使って学習した後で、確認クイズをしてください。確認クイズは、答えもありますから、自分で答えをチェックできます。
7．教材
＜Unit 1 準備＞
Part1：「学習を評価する」とは
Part2：「良いテスト」とは
＜Unit 2 実践＞
Part1：言語知識を測るテスト
Part2：読解力を測るテスト
Part3：ポートフォリオ評価
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