作文の教え方
- 担当講師
- 押尾 和美（おしお かずみ）
国際交流基金日本語国際センター専任講師
注意：本教材は、日本語教授法動画・テキストトップページに記載の「利用上の注意」に同意した方のみご利用いただけます。
1．コースの概要
このコースでは、書く能力をのばす教え方を学びます。このコースで考える「書く力」とは「書くことを通して、 伝えたい情報やメッセージを、読み手に正確に過不足なく伝えられる力」のことを言います。 前半のUnit1では、「日常生活の中でどのような書く活動を行っているか」「伝えたい情報やメッセージを伝えるために何が必要か」 ふりかえります。そしてそれらをふまえ後半のUnit2では、授業で扱う課題（タスク）の作り方のポイント、 文章を書くプロセスを意識した授業の進め方、フィードバックの仕方と評価について扱います。
2．コースの対象者
- 日本語教師または日本語教育に関心がある人
- JF日本語教育スタンダードのB1以上、または日本語能力試験のN3以上の日本語能力がある人
3．目標
- （1）日常生活においてどのような書く活動を行っているかふりかえる
- （2）書く活動に必要なものは何か確認する
- （3）課題（タスク）を作る手順とポイントについて知る
- （4）文章化のプロセスを意識した授業の進め方について知る
- （5）作文のフィードバックと評価の方法について知る
4．構成
このコースは、以下の2つのUnit（ユニット）があり、全部で5つのPart（パート）に分かれています。各パートには、ビデオ教材とテキスト教材（pdf）、学習を確認するためのクイズ（pdf）があります。
| Unit 1 | 準備 | Part 1 | 生活の中の書くこと |
|---|---|---|---|
| Part 2 | 「書く活動」に必要なこと | ||
| Unit 2 | 実践 | Part 1 | 課題（タスク）を作る |
| Part 2 | 文章を書くプロセスと授業 | ||
| Part 3 | 文章完成までのプロセスと評価 |
5．学習時間
各パートのビデオ教材とテキスト教材を使った場合、合わせて1時間程度の学習とし、コース全体を約5時間で学びます。
6．学び方
- ビデオ教材を見てからテキスト教材で勉強する方法を勧めます。テキスト教材はビデオの内容に加えて、タスク（課題）がついています。
- 教材を使って学習した後で、確認クイズをしてください。確認クイズは、答えもありますから、自分で答えをチェックできます。
7．教材
＜Unit 1 準備＞
Part1：生活の中の書くこと
Part2：「書く活動」に必要なこと
＜Unit 2 実践＞
Part1：課題（タスク）を作る
Part2：文章を書くプロセスと授業
Part3：文章完成までのプロセスと評価
Educational Resources 日本語教材・教授法等の開発