世界の日本語教育の現場から（国際交流基金日本語専門家レポート）日本語・日本文化の普及を目指して

博物館内

先日、東洋学部内に設置された『東洋博物館』の開会式がありました。当学部内には、アラビア・イラン学科、中国学科、韓国・日本学科、トルコ・インド学科があります。その各国や地域の伝統や文化に直接触れ、理解を深めることを目的に設置されました。博物館というよりは展示室という規模ではありますが、各機関や企業、個人から寄贈された品々はなかなかの充実ぶりです。学生だけではなく、一般へも公開されるということですので、美しく、珍しい品々、そしてその類似性から、東洋のつながりをぜひ多くの人に体感してもらえればと思います。

高校で日本紹介

ここ数年で、大学や、初・中等教育機関にあった日本語関係の学科やコース、クラスなどが次々と閉鎖になっています。理由の一つに学生数の減少が挙げられますが、その一方で独学しているという人にもよく出会います。決して日本に対する興味が失われているわけではなさそうですが、教育機関だけが拠り所だった時期は終わり、目標や学び方が多様化してきているのではないかと思います。

情報化社会に生まれ育った若者にとって、日本はすでにそれほど不思議で遠い国ではないようです。しかし、一度はメディアを通して見聞きした日本文化であっても、コミュニケーションを取りながら、あるいは直接モノに触れ、体感することから得られる印象はもっと違うのではないかと思います。日本に興味を持ってくれるのであれば、どんな形でも構わないのですが、高等教育機関に所属している以上、そんな悠長なことを言ってはいられません。同僚の先生方と今まで以上に日本語や日本文化の普及に力を入れようということになりました。もちろん、大学で勉強することに興味を持ってくれる人が出てくれば……という下心があってのことです。