日本語教育通信 文法を楽しく 「まで・までに」
文法を楽しく
このコーナーでは、学習上の問題となりやすい文法項目を取り上げ、日本語を母語としない人の視点に立って、実際の使い方をわかりやすく解説します。
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「まで・までに」
次の文は外国人学習者が実際に作った文ですが、皆さんは読んでみてどこかおかしいと思いますか。「まで」と「までに」に注意して考えてください。
（２）何時までにこのテストは続くのかな。
（１）では「まで」、（２）では「までに」が使われていますが、正しくは（１）は「までに」、（２）は「まで」とする必要があります。
「まで」と「までに」は見たところよく似ていますが、意味用法が異なります。簡単なようで間違いやすいので、今回は「まで」と「までに」について考えたいと思います。
まず、問題です。次のストーリーを読んで、あなたならどう言うか考えてください。
あなたは友達に本を貸してあげる約束をしました。でも、その本は４月１日に始まる新学期の授業で使うので、その前には返してほしいのです。では、本を友達に貸すとき、あなたはどう言いますか。（ ）の中から正しいものを選んでください。
あなた：この本は、３月31日（まで／までに／に）返してくださいね。
課長から新プロジェクトの企画書を出すように言われています。なかなか難しくてまとめられません。でも、明日午後には会議があるので、午前中に課長に提出しなければなりません。
あなた：明日の朝は10時（まで／までに／に）課長に企画書を提出しよう。
できましたか。答えは、問題１、２とも「までに」です。そうですね。「に」も正しいですね。
「に」と「まで／までに」の違いは、「に」がその時点そのものを示すのに対し、「まで／までに」が「その時点（ここでは３月31日と朝10時）を限界として、その時点より前に（通常はその時点も含める）」を表します。図で示すと、次のようになります。
ですから、３月31日、また朝10時ちょうどの時点を指すときは、「に」でいいことになります。
では、その時点を限界とする「まで」と「までに」はどう違うのでしょうか。 「まで」と「までに」を考えるとき、使われている動詞に注目してください。問題１では「返す」、２では「提出する」が使われていますね。「返す」「提出する」は通常は一回きりの、続いていない（その場で終了する）行為・動作です。図に示すと、次のようになります。★がその行為・動作の起きた時点です。
では、次の問題です。
問題３：島さんは彼女とデートの約束をしました。夕方５時にレストランＪの前で会うことにしました。ところが、当日、時間になっても彼女は来ません。1時間待ちましたが、彼女は現れません。しかたがないので、島さんは家へ帰りました。そして、彼女にメールをしました。
島：今日どうして来なかったのですか。私は６時（まで／までに）待ったんですよ！
あなたは来年４月から新しい職場に変わる予定です。友達にそのことを話してください。
あなた：来年３月末（まで／までに）今の会社にいて、４月に新しい仕事場に移るつもりです。
できましたか。答えは、問題３、４とも「まで」です。
ここで使われている動詞は「待つ」と「いる」ですね。これらの動詞の特徴は、ある一定時間（期間）その行為・動作が続く、継続することを表します。
では、今まで出てきた動詞と、「まで／までに」について整理してみましょう。
まで ：一定時間（期間）継続する行為・動作・出来事を表す動詞（例：待つ、いる）と結び付く。
このことを点（その時点で終わる、継続しない）と幅（一定時間続く、継続する）で表すと、「までに」が点を、「まで」が幅を表す動詞と結び付くと考えられます。
点を表す動詞には「返す」「提出する」のほかに、「終わる」「結婚する」「出す」「決める」などがあります。また、幅を表す動詞には、「待つ」「いる」のほかに、「続ける」「働く」「休む」「生きる」などがあります。
（４）30歳（×まで／○ までに）結婚したい。
（５）大学を卒業する（×まで／○ までに）、就職先を決めたい。
（６）来年の大会（○まで／×までに）テニスの練習を続けるつもりだ。
（７）この会社の人は夜中（○まで／×までに）働くのが普通だ。
（８）うちの祖母は百歳（○まで／×までに）生きた。
このように、点を表す動詞は「までに」と、幅を表す動詞は「まで」と結び付きやすくなります。
ところが、動詞には次のように点と幅、両方を表すものがあります。同じ動詞がａでは点として、ｂでは幅として使われています。
| 「寝る」 | |
| （９） | ａ．子供は夜９時までに寝たほうがいい。 ｂ．今日は日曜日なので、朝11時まで寝ていた。 |
| 「行く」 | |
| （10） | ａ．12月５日までに九州へ行くつもりだ。 ｂ．九州には２週間行っている予定だ。 |
| 「覚える」 | |
| （11） | ａ．このページの内容は明日のテストまでに覚えなければならない。 ｂ．さっきまで覚えていたのに、忘れてしまった。 |
「まで＋幅（継続している）を表す動詞」「までに＋点（継続していない）を表す動詞」が原則ですが、幅か点かが特定できない動詞の場合、また、話し手が幅か点を明確に表したい場合は、次のようにすると、意味がはっきりします。
（書きことば的な「（し）続ける」を付けることもある。）
（12）毎晩11時まで起きている。
（13）きのうは夜中の１時まで勉強していた。
（14）彼は朝８時から11時まで食べ続けている。
（15）急ぐから、８時までに食べ終わってください。
（16）友達が来るまでに、勉強してしまおう。
（17）午前10時までに書類を書いておいてください。
また、動詞が否定になった場合は、動詞は点の性質を弱め、幅（継続している）を表すようになります。「結婚する」「提出する」は点を表す動詞ですが、(18)(19)では否定になって幅を表しています。
（19）論文は締切ぎりぎり（○まで／×までに）提出しないつもりだ。
参考文献：
庵功雄他(2000)『初級を教える人のための日本語文法ハンドブック』スリーエーネットワーク
市川保子(2007)『中級の日本語文法と教え方のポイント』スリーエーネットワーク
（市川保子／日本語国際センター客員講師）