世界の日本語教育の現場から（国際交流基金日本語専門家レポート）オンライン化の先に

カンボジア日本人材開発センター（以下CJCC）は、「日本語」「日本文化」「ビジネス」の3本の柱を中心に運営される、カンボジア教育青年スポーツ省傘下の独立した組織です。

カンボジアにおける日本語教育の中核機関として、日本語コースの運営やセミナーの開催などをはじめとする各種イベントをおこなってきましたが、2020年度は少し変化がありました。Covid19の影響を受け、ほぼすべての事業をオンラインでおこなったのです。

オンライン化の取り組み

まずは日本語の授業です。対面授業が全面的に禁止になったこともあり、すべての授業をオンラインでおこないました。当初は学習者の側に戸惑いも見られましたが、講師陣の入念な準備と研究の成果もあり、終わってみれば普段の対面授業の時よりも出席率・修了率が上がるという良い結果を得ることができました。日本語専門家(以下、専門家)はオンラインの仕組みづくりの一端を担いました。一回の授業をオンラインに転換するだけでも一苦労ですが、事務手続きやコース全体のオンライン化はなかなか骨の折れる作業です。

※この取り組みは海外日本語教育学会のYouTubeページでご覧になることができます。
https://www.youtube.com/watch?v=CKrNKquQAP4&t=54s

また、日本語教育従事者向けの研修会、セミナーもすべてオンラインでおこないました。研修会では、時勢に合わせてオンラインツールの使い方の習得を主題に据えました。

4月 「Zoomを使って授業ができるようになろう」
6月 「Googleフォームでテストをつくろう」
11月「Googleスライドで教材をつくろう」

専門家はこのコンテンツ作成から、運営までをほぼ一人でこなします。しかし6月の研修会では他国の専門家から知恵を拝借しました。そういった横のつながりも自分の業務を助けることにつながります。

研修会で使用したプラットフォームの様子

日本語教育普及・活性化のためのイベントも全部オンラインでおこないました。ハイライトは2月のKIZUNAフェスティバル（カンボジアにおける最大の日本関連イベント）です。日本語チームとしては日本語教育機関対抗の「日本カンボジアクイズ大会」、CJCCで日本語を学ぶ人を対象にした学習促進イベント「まるごとマッチ」を開催しました。Facebookページにおいて配信がなされ、共に数千回の再生数を記録しました。

これらのイベントはCJCCの講師陣が主に担当をしたのですが、要所要所で運営にアドバイスをするのも専門家の仕事です。これらの様子は以下のページでご覧になることができます。

クイズ大会Facebook配信の様子