日本語教育通信 本ばこ 『日本語誤用辞典』

本ばこ
このコーナーでは、最近出版された日本語教材や参考書の中から、「海外の先生にとって使いやすい教材」「授業や研究の役に立つ本」「知っていると便利な図書・資料」などを紹介します。

『日本語誤用辞典』

著者：浅山友貴、荒巻朋子、板井美佐、太田陽子、坂本まり子、
杉本ろここ、副島昭夫、田代ひとみ、野田景子、本郷智子
編著：市川保子
出版社：スリーエーネットワーク

学習者の誤用から何が学べるか

　たとえば「そして」では、次の例を含めた全部で16種類の誤用例文が挙げられています。

誤	毎日天気予報を聞いたら、かさとか、レインーコトとか、ホーバとかの用意ができる。そして、仕事する時か出かける時か、何も心配しない。
正	毎日天気予報を聞いたら、傘とか、レインコートとか、オーバーとかの用意ができる。そうすれば、仕事する時や出かける時、何も心配しなくていい。

　学習書はなぜこのような誤用をするのでしょうか。本書の「誤用の解説」ではこれらの誤用を分析・検討し、学習者には前文と後文との意味関係をあまり考えずに「そして」を使ってしまう傾向があること、上の例では、条件･結果の関係があるので別の接続詞を使ったほうが適切だということなどが書かれています。また、「指導のポイント」として、２つの文がどのような論理関係を持つか、接続詞同士を比較しながら時間をかけて教える必要があるということなどがまとめられています。

　このように、学習者の誤用を見ていくことで、その文法項目の意味や使い方、指導上の問題点などいろいろなことが見えてきます。本書は、教え方を工夫する際の参考にもなりますし、実際に自分の学習者がおかした誤用を解釈する手がかりにもなります。また、これから文法や言語習得を研究しようとする人にとっては、ヒントを見つける資料になるだろうと思われます。

P.255

（中村雅子／日本語国際センター専任講師）